著者：松川礼子出版社：アプリコットサイズ：単行本ページ数：237p発行年月：2004年03月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）全国各地の小学校をつぶさに見てきた著者が混沌と熱気のはざまで揺れる現場の先生方に触れることでまとめた最新の情報が満載。【目次】（「BOOK」データベースより）第1部 公立小学校への英語導入はどのように進んできたか／第2部 『小学校英語活動実践の手引』の考え方／第3部 研究開発学校等の先進的な歩みをふりかえる：研究開発学校の成果／第4部 カリキュラムづくりを具体的にどう進めるか／第5部 「教える人」をどう育てるのか：教員養成と研修／ . ..(続きを読む)
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小中高を一貫教育 少人数を逆手に挑戦
朝日新聞
小５、小６になると、中学の英語教師も加わり３人体制になる。授業の進行を担い、「まだアルファベットは習っていないから、ゆっくり書いていいですよ」と声をかけるのは中学の安城学先生（４５）だ。 五島列島の奈留島は０６年、公立では全国初の「小中高一貫教育特区」 ...(続きを読む)
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